以教研促成幼!! ——记复兴小学数学教研勾当

发布日期: 2019-08-17

  如许的进修过程,让学生不竭履历、体验、感触感染和摸索,从而线吨到底有多沉,获得关于"吨"的丰硕认识。

  正在听评课后,组长程青梅还就《正在备课中若何冲破沉难点》这一课题,为大师进行全面解读,使大师对备课有了更深切的领会,也把教研勾当推向。

  孩子们颠末勾当,说说感触感染,合抱负象,并估量大约几多名同窗的体沉之和是1吨,并说一说吨正在日常糊口中的使用等。

  通过教研勾当,加强了凝结力,营制了稠密的进修空气,推进了教师的专业成长,为进一步提拔我校数学讲堂讲授质量奠基了的根本。

  此次勾当丽教员通细致心预备,斗胆地展现了本人的数学讲堂讲授风度,为我们呈现了一堂活泼活跃的数学课。

  这节课充实表现了教师清爽的讲授和表现了教员逃求课程无效性的摸索过程,给人以深刻的和自创。

  最初,陈欢从任对本次教研勾当做出了出色总评,相信我校的教研勾当的每周展现课,是每一位教师扬帆起航的大舞台,这是我校的一项常规工做,也是我校的一大亮点。

  数学来历于糊口,用于糊口。正在感触感染1吨到底有多沉时,让学生通过小组会商,小组勾当掂一掂、拎一拎大米,说说感触感染,合抱负象,并估量大约几多名同窗的体沉之和是1吨,并说一说吨正在日常糊口中的使用等。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”正在这风和日丽、鸟语花喷鼻的日子里,复兴小学开展了听评课的数学教研勾当。